六一儿童节节目400字作文7篇
六一儿童节节目400字作文7篇
每年的儿童节都是孩子们最开心的日子，下面是小编整理关于六一儿童节的作文。欢迎阅读参考。
六一儿童节节目作文1
盼望已久的六一节终于来到了，早晨，我穿着端庄的校服来到学校，走到教室，见同学们已经把给一年级小朋友带的红领巾拿出来。于是，我们就抱着板凳去操场了。
走到操场，我们听老师的指挥，坐在了操场的一角。首先，是我们给一年级的小朋友系红领巾，我们手捧着红领巾，面带微笑，用正确的方法系红领巾，系完的时候，我举起右手，向新少先队员敬礼，新少先队员也向我们了敬礼，随着老师喊：“向左转，起步走”的时候，我们就离开了那地方，坐到了自己的位置。
然后，有几个班唱了几首歌以后，又举行了航模火箭的精彩表演。随着同学们喊：“十九八七六五四三二一”的一瞬间，火箭冲上了天空，后来又变成降落伞慢慢地落下来，同学们你争我夺，都想要那个降落伞。
时间过得真快啊!一转眼，庆六一文艺晚会就要结束了。
六一儿童节节目作文2
今天是六一儿童节，我早早的起来，吃完饭，我穿着母亲给我买的新衣服，带着自己日日夜夜做的娃娃，去学校，我看见同学们高高兴兴的拿着自己的礼品，放进自己的桌子上，我又是高兴又是难过，高兴的是我即将有个新的礼物，难过的是我美丽的娃娃即将和我分开，但还是把她放到我的桌子上面，跑去玩游戏，最后就是排队抽奖，我闭上眼睛，扣的一声，我马上睁开眼睛，我抽的是9号，我赶紧去9号的桌子上一看，竟然是5只铅笔，难道我用我珍爱的娃娃换礼物，竟然换来的是5只铅笔吗?!然后，我听见几个朋友围在一起说：“微琪，没有想到你居然抽到了你的朋友的礼物，小芳的礼物!微琪发现了我，跑过去说：我的礼物是不是有的朴素呀?我以为她是在讽刺我!没有!我还记得那一天，我和微琪一起放学回家，就在这个时候，一个男孩马上向我们这里跑过来，他转到了微琪，微琪又转到了我，我以为她是故意的，所以那时我说：你是故意的，我不跟你做朋友了!我哭着跑回了家，可是微琪确还是一样的仁慈跟我说话，“微琪对不起，那天我误会了你，对不起!”，“没有关系，是我应该说对不起的”，我们哈哈大笑。
我们的友情更加的深了!
六一儿童节节目作文3
六一儿童节快到了。上个星期，老师就说：“六一儿童节时，我们要举办欢庆会，欢迎大家自报节目来参加!”
六一欢庆会该表演些什么呢?我左思右想，唉，不知道呀。
“安静!”老师的声音又从我耳边响起，“大家可以几个人合演一个小品或者背诵古诗、唱歌，跳舞都可以呀!”
我灵机一动，兴奋地想：“对了，我不是在写书吗?只要用那本书做整体的情节，找来一个旁白及几个自愿做角色的人来表演，不就好了吗?”
于是，在下课时，我找来伊阳、烨雅、灿皓、靖霖和镇城，问：“你们愿意出演我的舞台剧吗?故事情节是这样的……”听完我的介绍，他们齐声说：“好!我们愿意参加!”我还没有想到原来找演员这么容易。
但是回到家，细细琢磨思考发现，其实我没有想得周到，比如没有时间一起彩排，父母们会不会配合我们来演练，还有剧本也得重新调整……因为这些“坏人”，我们的第一个表演计划解散了。
我有点闷闷不乐，但是突然想到，合作比较难达成一致。不如就来个特长展示吧，我有学唱歌，也有学钢琴。自己来个独唱吧?于是，我就报名了唱歌表演。
希望到时我可以在舞台上大放异彩，成为闪亮的星星。
六一儿童节节目作文4
我的六一是快乐的，它让我忘掉了所有的烦恼。我的六一是充满阳光的，他让我更加对未来充满了希望。
记得昨天，老师让我们制作自己的贺卡，各位同学都非常高兴。而我却在想：“我该做怎样的一张贺卡呢?”于是我便思索起来。对，不如来画一张画，再在画上贴上一些我自己折的桃心。这个决定让我马上拿起了铅笔，照着书上的喜羊羊和懒羊羊画了起来。“哎呀，又画错了。哎呀呀，又画错了!……”不经历风雨怎能见彩虹。终于，经过多次的失败，终于一张漂亮的画便出来了。接着，我再用水彩笔盖的彩印印在画的四周，哈哈，我的画大功告成了。我拿起自己画的画，美滋滋的欣赏着，可是怎么好像缺少点什么呢?刚才我在路上不是想好的要折桃心贴在上面吗。说干就干，我找了几张有漂亮花纹的纸，分成方方正正的几张，仔细的折起了桃心。我折了好几个漂亮的桃心，然后用胶水把桃心贴在了画的四周。再拿起我的画欣赏，这才觉得无与伦比了。
我想，要是那个同学拥有了我这张贺卡，六一肯定是非常甜蜜的。老师让我们呢抽签送礼物，但我还是想把我的礼物送给我的最好的同学，希望她儿童节快乐，学习更上一层楼，生活像我画的图画一样五彩缤纷。
六一儿童节节目作文5
本来，初中是没有六一，但是老师给我们破例一次例，拿了三节课来给我们庆祝六一。草长莺飞的五月已过去了，烈日的六月己经来到，到来第一天便是六一。看，六一的鲜花开的多姿多彩，我们用笑声来展现我们的生气勃勃，而快乐将伴随我们一生。今年的六一，是我难以忘怀。
本来我觉得以前过六一是以游园形式开展而这次我们不同。开始，老师画了一个板块分为八个组，是以分享、成果，“奖励”来规划，第一个活动呢，就是每个组把自己组的组名，队形，组歌，口号展现出来。我们组快速的讨论起来，我们组的名字是函数。第二个活动是梅花开几朵。首先，老是第一次说梅花开了3朵，我们就是3个人为一个组，最后，老师说开10朵，我们几个人互相拥挤，拼命的组团。最后只剩下我与一个小伙伴结队，不够人数，我们就得表演节目，我们无可奈何的背一首《假如生活欺骗你》才能勉强过关，之后，我们就被老师指派到一个队伍看他们坐的姿势正确吗?玩的游戏是：停止间四面转法，一个队员错了就得让队长做仰卧起坐或俯卧撑。我们玩了许多次，老师也从这些游戏中将一些道理。
从这次活动中，我收获了许多，不仅是快乐还有的是道理，这次的六一玩得真开心。
六一儿童节节目作文6
5月30日的早晨，风和日丽，我们学校举行了“庆六一”的活动。
到了操场上，我看见了许多班级的队伍像潮水般地向操场涌去，台上的体育老师在安排着每个班的位置。
过了一会儿，表演开始了，坐在后排的同学们为了能看清都把凳子合起来，坐在上面。我也不例外。我们观看了蒙古舞和管乐团的表演。不过，让我印象最深刻的是五年级的军体操表演。当我们表演完武术操后，教练员站在主席台上，把旗子一挥，操场两边的五年级的大哥哥和大姐姐就跑了起来，交换着位置，不到一分钟，他们就站好了。接着，教练员喊起了表演口号，我看见其中的一位大哥哥的腿伸得很直，有一位大哥哥出拳的时候出错了手，但是他用惊人的速度改变了出错拳头的那个手。本来我想模仿他们做几节操的，可是，他们的速度太快了，我根本跟不上。
此外，我还观看了一年级、三年级的表演，都很精彩。
我觉得那天过得真快乐!
六一儿童节节目作文7
又是一个六一儿童节，学校组织了一年一度的“贸易节”。这也是同学们最喜欢的了。
大家摆好商品，随着音乐的播放，贸易节开始了……
学校一下子热闹起来。今天，我们可都是“小商人”呦！我一眼望去，应有尽有的商品，琳琅满目。我走着走着，就到了六年级的店铺。我的目光停留在了一包餐巾纸上，它可不是一般的餐巾纸，里面的餐巾纸上印着“钱”呢！去年，也是在六年级的店铺上，我买到了一张印有小兔子的故事的餐巾纸，没想到今年餐巾纸又出现在了这里。我买了一包，自言自语道：“我们可都是小阔人，拿‘钱’擦鼻涕呢！”心满意足的离开了。
我走到了低年级的商铺，一下子就看中了一个木头的立体模型，我买了一个小汽车，准备回家把它组装起来。
我觉得没什么好逛的了，就回到了自己的店铺。哈哈，已经有人把我在武夷山买的大铅笔拿走了，这可是我赚的第一份钱！我高兴地往前走，咦？哪里怎么有那么多人呢？我怀着好奇心走了过去。哦！原来是卖花的，一盆盆花摆在花架上，可见同学、家长对这次贸易节的重视。我看了看，并没有买，只是又回到了自己的店铺。啊，一看记账的本子，我惊呆了:沙画好畅销！已经卖掉好几个了！我坐在台阶上，看着隔壁的店铺，同班同学顺手拿了一根棒棒糖给我，我笑了笑，把棒棒糖放进了包里……
尽管这次贸易节在欢声笑语中结束了，可留给我们的却是快乐、回忆。
一年年的儿童节来了又走，走了又来。我们，也长大了……